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領導力:讓團隊用一個腦子想事
發(fā)布時間:2020-04-13

           領導是什么?作為名詞,它等同于管理者;作為動詞,它可能指的是用權力進行施加。

我們從一則小故事講起。每年秋天,西伯利亞嚴寒的氣候不再適合大雁生存,大雁都會在天空中排成雁陣飛往溫暖的南方過冬。

飛著,飛著,有一根大雁的羽毛掉了,就有大雁向頭雁報告:“不知道是哪個大雁的羽毛掉了”。頭雁回答:“不用管她,只管飛”。

飛著,飛著,有只大雁打瞌睡了,有大雁向頭雁報告:“報告領導,有只大雁打瞌睡了”。頭雁回答:“不用管她,只管飛”。

頭雁邊飛、邊督促大家,“保持隊形,不要偏離航向”。地上的人們自然聽不懂大雁群的叫喊聲,但人們明白領頭的大雁至高無上,頭雁的能力讓人們肅然起敬。這里的頭雁就是領導。

領導是「做正確的事」,管理是「把事情做正確」。安捷二十年來目標明確,專注木質包裝,嚴標準,高要求,做到專業(yè)包裝。

 

領導力是企業(yè)領導的硬實力,只有領導力才能實現企業(yè)產品和服務的落地。安捷包裝公司作為為全球木質包裝智能服務商;被政府評為納稅先進企業(yè)、包裝協(xié)會企業(yè)、包裝協(xié)會會長企業(yè)等。

 

這些榮譽的背后離不開一個個有領導力的團隊。每一年年會上的講話都記錄了安捷每年的發(fā)展愿景,每一步,都踏的堅實有力。


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安捷的第一步:清晰定位目標,把團隊擰成一股繩。

無論是自己還是團隊,都得要有明確的目標。首先要學會給自己設定合理的長期、中期和短期目標,然后給團隊制定清晰明確的目標。只有自己目標(愿景)明確,并要求自己去實現設定的目標,才能得到成員的認同。團隊目標明確,才能凝聚團隊力量實現企業(yè)目標。

安捷的第二步:系統(tǒng)整理思考,迅速找到解決問題的方法。

這個過程就要不斷培養(yǎng)和提升個人技能,系統(tǒng)思考,意味著領導者對全局有非常強的把控能力,自然,在業(yè)務上,就要有過人之處。單純的想成為領導者是不夠的,還得在成為領導者之前,對自己進行扎實的積累和充實,只有基本功過硬,累積的知識足夠,才能鍛煉出全局著眼,全局規(guī)劃的能力,以及在遇到問題時,具有及時科學地做出決策的能力。

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安捷的第三步:計劃邊做邊改,不斷修正計劃,使其趨于完美。

計劃完善也是領導力體現的一部分,這也需要領導者不斷提升自身業(yè)務能力和出色的工作能力,才能規(guī)劃全局,掌握方向,才不至于將團隊帶向歧途。

安捷的第四步:恰當及時鼓勵,讓團隊成員保持專注。

這是考驗一個人情商的過程,領導者不能一味只懂得工作和干活,還要學會善用感情因素。在工作中,情緒和感情其實也是員工的一項需求,作為領導者,不僅僅是感知就行,還要要懂得用同理心去體驗,并善加引導,使之成為工作動力。

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安捷的第五步:實時溝通反饋,不斷提升工作的效率。

作為領導者,要學會尊重員工的自尊心、自信心,要善于聽取不同意見,特別是有“個性”的員工意見,善于采納大家的正確建議。

每個人都是潛在的領導者。這也就是說,即使你現在還不是主管、經理,即使在今天之前,你還沒有做過組織或者領導的工作,也不代表你未來不會做。

即使在今天之前,你還沒有做過組織或者領導的工作,也不代表你未來不會做。

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